Trabalho de Campo “Desigualdade socioambiental na Cidade do Rio de Janeiro”

Trabalho de Campo CREJA

CREJA – Centro Municipal de Referência de Educação de Jovens e Adultos
Trabalho de Campo interdisciplinar: Estudos da Sociedade, Língua Portuguesa e Ciências1
Cidade do Rio de Janeiro: limites, localização e desigualdades socioambientais.2
1. Roteiro
 CREJA - Centro da Cidade do Rio de Janeiro – Av. Rio Branco (Centro comercial – bancário) - Elevado da Perimetral (futura proposta de demolição-Projeto Porto Maravilha) - Avenida Brasil (início) - Linha Vermelha - Ilha do Fundão (UFRJ – Universidade Federal do Rio de Janeiro).
o Porto do Rio de Janeiro;
o Cidade do Samba;
o Armazéns que serão demolidos;
o Hospital INTO.
 1ª parada – Ilha do Fundão – UFRJ - Baía de Guanabara
o Limite Leste da Cidade – Baía de Guanabara – Ponte Rio-Niterói;
o UFRJ – Tecnopolos – CETEM (Pesquisa Mineral) – CEPEL (Eletrobrás) – CENPES (Petróbras)...
o Edificações do entorno (Complexo da Maré), teleférico do Complexo do Alemão;
o Condições da água e da areia – poluição da água e lixo flutuante;
 Saída da Ilha do Fundão – Linha Amarela – Avenida Ayrton Senna – Praia da Barra da Tijuca.
o Estádio Olímpico
o Bairros da Zona Norte
o Túneis
o Chegada a Barra da Tijuca
 Tipos de edificações
 Cidade de Deus
 Barra da Tijuca
o Obras BRT – Transcarioca (Corredor expresso exclusivo para ônibus articulados que ligará a Barra da Tijuca ao Aeroporto Internacional Tom Jobim.
o Cidade da Música
 2ª Parada – Praia da Barra
o Limite Sul da Cidade – Oceano Atlântico.
o Edificações do entorno (condomínios).
o Lagoas
o Condições da água e da areia.
 Saída da Praia da Barra da Tijuca – Avenida Sernambetiba – São Conrado – Vidigal – Leblon – Ipanema – Copacabana – Aterro do Flamengo – CREJA
o Copacabana, Ipanema, Leblon – Zona Sul da Cidade
 Turismo
2. Procure observar e fotografar.
a. Investimentos públicos e privados (obras);
b. Paisagem natural e paisagem geográfica;
c. Edifícios e casas (tipos de residências);
d. “Seu olhar sobre a sua Cidade”.
1 Prof. Marcos Aurélio Bassolli Alves (Estudos da Sociedade) e Profa. Liana Lopes (Língua Portuguesa)
2 Rio de Janeiro, 16 de setembro de 2013.

Agora que já fizemos o trabalho de campo, vamos utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação para agregar conteúdos à nossa prática.

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